Воспитательная работа / Должностная конструкция классного руководителя
Навигация
Объявления
Уважаемые жители и гости Кампуса! В данный момент проводится перенастройка, обновление и доработка сайта. В связи с этим к вам огромная просьба: высказывайте свои мнения, критику и предложения через форму обратной связи. Каждое мнение будет принято во внимание!
В своей деятельности классный руководитель руководствуется Законом РФ «Об образовании, Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о правах ребенка, Уставом школы.
Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.
классный руководитель должен иметь педагогическое образование или опыт работы с детьми не менее 5 лет.
Функции.
Основными функциями классного руководителя являются:
Организация деятельности классного коллектива.
Организация учебной работы классного коллектива.
Организация внеучебной жизни класса.
Изучение личности школьников.
Социальная защита школьников.
Работа с родителями.
Должностные обязанности.
Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности:
Ведет журнал.
Ведет личные дела учащихся и следит за их состоянием.
Организует классный коллектив: распределяет поручения, работает с активом, направляет учеников класса в Совет школы, организует коллективное творчество, помогает в работе старшего дежурного.
Организует дежурство по классу, школе, столовой.
Соблюдает санитарное состояние прикрепленного кабинета.
Заботится о внешнем виде воспитанников.
Организует питание. Ведет разъяснительную работу в классе с родителями по вопросу бесплатного питания и корректного отношения одноклассников к бесплатно питающимся детям.
Заботится о финансовом обеспечении классных нужд (классный фонд, оплата различных услуг и т.д.)
Осуществляет строгий контроль за посещаемостью. Классный руководитель совместно с родителями контролирует учащихся, пропускающих уроки без уважительной причины.
Создает обстановку, благоприятствующую учебе.
Координирует деятельность учителей, работающих в классе.
Работает с ученическими дневниками, контактирует с родителями по поводу успеваемости школьников.
Создает особые условия для развития наиболее одаренных детей, развития их познавательных интересов, расширения их кругозора (вовлекает в кружки, факультативы, конкурсы, викторины, олимпиады, смотры, организует экскурсии, посещение театров, выставок и т.д.).
Привлекает психолога для организации умственного труда учащихся (цикл бесед, индивидуальные рекомендации).
Создает благоприятный микроклимат в классе, формирует благожелательные межличностные отношения, корректирует и регулирует их.
Организует творческие дела в классе.
Организует охрану и укрепление здоровья каждого ученика, укрепляет здоровье школьников, вовлекает учащихся в физкультуру, спортивную деятельность.
Помогает деятельности различных детских общественных организаций.
Ищет интересные формы, глубокое содержание каждого организуемого дела, определяет целесообразность и целенаправленность организации любой встречи классного руководителя с классом, проводит один тематический классный час в месяц.
Изучает личности школьников в соответствии с имеющимися методиками, учитывая мнения учителей, работающих в классе и родителей.
Работает с характеристиками учащихся.
Помогает учащимся в выборе профессии.
Обеспечивает охрану и защиту прав учащихся, оставшихся без попечения родителей, если такие есть в классе. Сотрудничает с социальным педагогом.
Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий.
Выявляет и ведет учет детей из неблагополучных семей.
Осуществляет наблюдение за поведением «трудных» подростков, детей «группы риска» и состоящих на учете в ОППН.
Проводит тематические родительские собрания один раз в четверть.
Изучает условия воспитания в семье.
Работает с родителями индивидуально.
Привлекает родителей для организации внеучебной деятельности класса.
Влияет на общение ребят с родителями.
Права.
Классный руководитель имеет право в пределах своей компетенции:
Присутствовать на любых уроках или мероприятиях, проводимых учителями-предметниками в классе (без права входить в класс во время урока без экстренной необходимости и делать замечания учителю в течении урока).
Привлекать к дисциплинарной ответственности учащихся за поступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.
Поощрять учащихся в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.
Требовать от учителей-предметников информацию об организации учебно-воспитательного процесса класса и отдельных учеников.
Ответственность.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора или заместителя директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью учащегося, классный руководитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
Виновный в причинении школе ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей классный руководитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством.
